一、修訂背景

　?。ㄒ唬┗A(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提出新的更高要求,。隨著我市普通高中新課程新教材實(shí)施國家級示范區(qū)、智慧教育示范區(qū)和基于教學(xué)改革,、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的深入推進(jìn),，以及深圳市《關(guān)于推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》《深圳市“教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”行動方案（2021-2025年）》等文件的出臺，對加快建設(shè)高層次創(chuàng)新型教育科研人才隊(duì)伍提出了新的更高要求,。

　?。ǘ┬乱惠喕A(chǔ)教育系統(tǒng)“名師工程”提出新要求。2020年12月,，《深圳市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“名師工程”實(shí)施方案（2020年修訂）》（深教函〔2020〕102號）對教育科研專家工作室建設(shè)提出了新要求,。一是不再評審“教育科研專家工作室主持人”，改為評審教育科研專家,，教育科研專家即為教育科研專家工作室主持人,；二是新增評審“教育科研骨干”及相關(guān)條件，作為教育科研專家培養(yǎng)對象,；三是統(tǒng)一對各類名師（含教育科研專家及骨干）申報(bào)的基本條件,、優(yōu)先條件和建設(shè)管理等做出了新規(guī)定。

　?。ㄈ┙逃蒲袑＜夜ぷ魇医ㄔO(shè)和管理面臨新挑戰(zhàn),。在前三輪教育科研專家工作室建設(shè)和管理過程中，出現(xiàn)了一些原《深圳市教育科研專家工作室建設(shè)和管理辦法（試行）》難以有效進(jìn)行規(guī)范管理的地方,。如現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)管理?xiàng)l款比較簡單,，沒有具體明確各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的范圍及要求，導(dǎo)致實(shí)踐中出現(xiàn)經(jīng)費(fèi)使用的困難,；工作室成果對核心期刊論文的要求相對較高,、對教學(xué)實(shí)踐成果的要求不夠明晰等。

　　二,、主要內(nèi)容

　　《深圳市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)教育科研專家工作室建設(shè)和管理辦法》（以下簡稱“辦法”）共六章三十一條,，由總則、申報(bào)組建,、周期建設(shè),、保障措施、指導(dǎo)管理與監(jiān)督,、附則等六個方面內(nèi)容組成,。其中，“總則”重點(diǎn)明確了教育科研專家,、骨干及教育科研專家工作室的定位與組成,?！吧陥?bào)組建”明確了教育科研專家、骨干的申報(bào)條件及相關(guān)的申報(bào)評審與組建流程,?！爸芷诮ㄔO(shè)”細(xì)化明晰了專家工作室（專家）、骨干,、其他成員和學(xué)員各自在工作室周期建設(shè)中的職責(zé)要求,。“保障措施”細(xì)化了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用及績效管理,、各類辦公條件配置,，以及課題立項(xiàng)、繼續(xù)教育學(xué)分等,?！爸笇?dǎo)管理與監(jiān)督”明確了市教科院作為業(yè)務(wù)管理部門的具體職責(zé)，以及專家（工作室）及成員,、學(xué)員的考核內(nèi)容及相關(guān)要求,。

　　三、重點(diǎn)修訂內(nèi)容

　　《辦法》所修訂的重點(diǎn)內(nèi)容如下：

　?。ㄒ唬┰黾印敖逃蒲袑＜摇焙汀敖逃蒲泄歉伞钡南嚓P(guān)表述，并明確教育科研骨干總數(shù)不超過10名,、學(xué)員控制在10-15名,；同時將成員從7-15名調(diào)整為7-20名成員（含教育科研骨干）。

　?。ǘ﹦h除“專家工作室主持人的申報(bào)條件”,，分類明確教育科研專家和骨干的基本申報(bào)條件，并增加教育科研專家和骨干申報(bào)的優(yōu)先條件,。

　?。ㄈ＜夜ぷ魇页蓡T改由報(bào)市教育科學(xué)研究院（以下簡稱“市教科院”）批準(zhǔn)、備案,。學(xué)員由工作室主持人批準(zhǔn),、備案。

　?。ㄋ模┓诸惷鞔_規(guī)定了教育科研專家工作室（教育科研專家是工作室周期建設(shè)的責(zé)任人）,、教育科研骨干和成員、學(xué)員的職責(zé),。其中,，減少對教育科研專家發(fā)表論文的要求，同時強(qiáng)化科研成果對教育教學(xué)的促進(jìn)作用及輻射引領(lǐng)價值,。

　?。ㄎ澹﹦h除“深圳市教育科研專家工作室領(lǐng)導(dǎo)小組”相關(guān)表述,，增加區(qū)教育部門的管理和指導(dǎo)功能，同時明確原領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)改由市教科院承擔(dān),。

　?。┕ぷ魇屹Y助經(jīng)費(fèi)由每年10萬元（三年為一個周期）調(diào)整為每個周期25萬元，同時明確分批撥付并納入年度部門預(yù)算,。同時,，明確“市、區(qū)教育行政部門可以自行決定本單位（區(qū)）所屬專家工作室的配套資助經(jīng)費(fèi),，并分別納入年度部門預(yù)算”,。

　　（七）增加“專家工作室資助經(jīng)費(fèi)及配套科研經(jīng)費(fèi)編報(bào)部門預(yù)算時同步編制績效目標(biāo),，并由市,、區(qū)教育行政部門做好績效評價管理工作?！?/p>

　?。ò耍＜夜ぷ魇屹Y助經(jīng)費(fèi)用途進(jìn)行細(xì)化表述。其中,，特別明確資助經(jīng)費(fèi)不得用于給市,、區(qū)管理單位的相關(guān)人員以及工作室主持人、成員（含骨干）和學(xué)員發(fā)放專家咨詢費(fèi),、勞務(wù)費(fèi)等費(fèi)用,。

　　（九）對教育科研專家,、骨干及成員,、學(xué)員的考核內(nèi)容進(jìn)行了分類細(xì)化表述，并分類表述教育科研專家,、骨干及成員,、學(xué)員考核結(jié)果的使用。其中,，對考核“不合格”的教育科研專家,、骨干，增加收回已頒發(fā)牌匾,、證書并取消下一周期深圳市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“名師工程”的申報(bào)資格,。