第一部分  2023年工作盤點(diǎn)

　　2023年,，在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在局班子成員的齊抓共管下,，在局機(jī)關(guān)各科室、教科院、學(xué)前教育發(fā)展中心全體干部職工的共同努力下,，在各中小學(xué),、幼兒園以及廣大教職工的全力配合下，我們按照“12345”工作思路,，主動(dòng)融于區(qū)委區(qū)政府工作大局和人民群眾所呼所盼,，抓重點(diǎn)、清痛點(diǎn),、疏堵點(diǎn),、破難點(diǎn)，辦好更加公平,、更高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育,，譜寫出基礎(chǔ)教育服務(wù)保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章，為南山在中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)踐中走在最前列貢獻(xiàn)了教育力量,。

　　一,、強(qiáng)化一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)

　　堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。一是穩(wěn)步推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，完成62所中小學(xué)書記,、校長(zhǎng)分設(shè)及專職副書記配備工作。二是試點(diǎn)建立學(xué)?！皶浌ぷ魇摇?。三是評(píng)選紅色基因傳承示范校3所、優(yōu)秀創(chuàng)建學(xué)校6所,。四是聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、文化傳承、生態(tài)保護(hù)等主題,，廣泛開展“行走的思政課”,，覆蓋學(xué)生50603名。

　　二,、突出兩個(gè)重點(diǎn)

　　一是強(qiáng)力推進(jìn)“擴(kuò)學(xué)位,、美校園”。新改擴(kuò)建10所校園,，新增義務(wù)教育學(xué)位13740座,、幼兒園學(xué)位2415座。持續(xù)推進(jìn)58所校園“百校煥新”,。二是持續(xù)培養(yǎng)“好書記,、好校長(zhǎng)”。與課程教材研究所合作,，遴選20名校長(zhǎng)參加“領(lǐng)軍型校長(zhǎng)”培養(yǎng),。與教育部中外人文交流中心合作，遴選30名校長(zhǎng)參加“卓越校長(zhǎng)”高級(jí)研修班。

　　三,、抓好三項(xiàng)評(píng)估

　　一是抓好區(qū)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià),。政府履職評(píng)價(jià)成績(jī)?cè)谌?22個(gè)縣（區(qū)）中名列前茅。二是積極創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū),。已獲省級(jí)實(shí)地評(píng)估充分肯定,。三是積極創(chuàng)建全國(guó)學(xué)前教育普及普惠區(qū)。已獲省級(jí)實(shí)地評(píng)估充分肯定,。

　　四,、完善四個(gè)體系

　　一是進(jìn)一步健全教育經(jīng)費(fèi)保障體系。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)只增不減”經(jīng)費(fèi)指標(biāo),，2023年預(yù)計(jì)一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)為77.95億元,，較上年77.13億元增長(zhǎng)0.82億元，增長(zhǎng)比例1.07%,。固定資產(chǎn)投資,、學(xué)位保障率等100%完成。二是進(jìn)一步健全校長(zhǎng),、教師發(fā)展體系,。組織領(lǐng)航、護(hù)航,、啟航班學(xué)員前往南京,、南通、重慶跟崗研修,。組織第二期校長(zhǎng)任職資格班學(xué)員前往成都跟崗研修,。評(píng)選出區(qū)名校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象,、名教師,、教育科研專家、骨干教師,、教壇新秀,、教育科研骨干等共計(jì)196人。三是進(jìn)一步健全教育教學(xué)研究體系,。制定9份全區(qū)性規(guī)劃,、報(bào)告和方案。開展第三輪院區(qū)合作,，已形成17個(gè)數(shù)字教育創(chuàng)新案例,，7篇德育論文，2份教研報(bào)告,，1份家庭教育調(diào)研報(bào)告,，2個(gè)德育類立項(xiàng)課題（省,、市各1項(xiàng)）；5個(gè)文件正在研制完善中（學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo),、學(xué)校評(píng)價(jià)方案,、教師數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展報(bào)告、設(shè)施設(shè)備及信息化建設(shè)指引,、融合創(chuàng)新應(yīng)用指導(dǎo)意見）。立項(xiàng)16個(gè)省課題（列各區(qū)之首）,；立項(xiàng)47個(gè)市課題（列各區(qū)之首）,；立項(xiàng)144個(gè)區(qū)新課程改革研究專項(xiàng)課題。組織21場(chǎng)區(qū)課題開題報(bào)告會(huì),，完成83個(gè)課題開題答辯,、37項(xiàng)區(qū)課題結(jié)題鑒定。四是進(jìn)一步健全教育監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)督導(dǎo)體系,。連續(xù)7年零失誤圓滿完成國(guó)家和省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施,。全省率先開展督學(xué)職級(jí)制改革探索。

　　五,、推進(jìn)五大項(xiàng)目

　　一是持續(xù)推進(jìn)新課改走深走實(shí),。制訂并實(shí)施南山區(qū)義務(wù)教育新課程改革創(chuàng)新行動(dòng)“1+10”方案，100%學(xué)校制訂課程實(shí)施規(guī)劃,，66所學(xué)校申報(bào)創(chuàng)建“課改先鋒學(xué)?！保?4個(gè)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人申報(bào)創(chuàng)建“示范項(xiàng)目”,。100%學(xué)校參與“素養(yǎng)課堂”建設(shè),。100%學(xué)校開展學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)。二是持續(xù)推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,。啟動(dòng)教育數(shù)字化賦能創(chuàng)新人才培養(yǎng)“五項(xiàng)行動(dòng)”,，推進(jìn)“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)工作,。獲評(píng)教育部“信息技術(shù)支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)區(qū)”,，發(fā)布2023年度區(qū)域、學(xué)校（67所）和學(xué)生個(gè)人（40523名）三級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告,。穩(wěn)步推進(jìn)5個(gè)教育創(chuàng)新項(xiàng)目,，高校專家下校指導(dǎo)150余次，涵蓋32所學(xué)校,，輻射教師近千人,。三是持續(xù)推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)治理升級(jí)。新增2個(gè)幼教集團(tuán),。3個(gè)幼教集團(tuán)獲評(píng)省級(jí)優(yōu)質(zhì)集團(tuán)培育對(duì)象,。9個(gè)中小學(xué)教育集團(tuán),、11個(gè)學(xué)前教育集團(tuán)學(xué)位覆蓋率均超過80%。四是持續(xù)推進(jìn)“五育并舉”和“雙減”,。實(shí)施德育一體化雁陣發(fā)展計(jì)劃,。成立南山區(qū)家庭教育促進(jìn)中心，建立南山區(qū)智慧父母學(xué)院平臺(tái),。聯(lián)動(dòng)區(qū)文體局,、區(qū)衛(wèi)健局推動(dòng)體教、衛(wèi)教融合,。五是持續(xù)推進(jìn)教育交流與合作,。推動(dòng)南外集團(tuán)、育才集團(tuán)與香港學(xué)校締結(jié)聯(lián)盟校,。與香港大學(xué),、香港教育大學(xué)等多個(gè)高等教育機(jī)構(gòu)合作。舉辦“灣區(qū)共話”系列論壇,、首屆“南山杯”中小學(xué)生短視頻創(chuàng)意傳播大賽等品牌活動(dòng),，啟動(dòng)“一帶一路，文化共鑒”活動(dòng),，開展深港及海峽兩岸多項(xiàng)體育賽事等交流活動(dòng),，接待香港“公民科內(nèi)地考察”團(tuán)組48批次，接待香港師生5500余名,，積極爭(zhēng)當(dāng)粵港澳大灣區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展排頭兵,。

　　第二部分   2024年工作計(jì)劃

　　2024年是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的關(guān)鍵之年，是深入實(shí)施“十四五”規(guī)劃的攻堅(jiān)之年,，南山教育將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn),、先立后破的工作基調(diào),，錨定加快創(chuàng)建中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)基礎(chǔ)教育先鋒城區(qū)目標(biāo)，實(shí)施“520”擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)（“五個(gè)一”舉措,、20項(xiàng)重點(diǎn)工作）,，樹立KPI績(jī)效意識(shí)，以高效能治理推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展,，滿足群眾高品質(zhì)生活需求,，不斷提升群眾的教育獲得感和幸福感。

　　一,、制定一套標(biāo)準(zhǔn)：提升教育治理水平

　　推進(jìn)學(xué)校治理精細(xì)化,、品質(zhì)化，制定《南山教育治理工作手冊(cè)》,，定制書記校長(zhǎng)的工作清單和一日,、一周,、一月等常規(guī)，提升學(xué)校管理的精細(xì)化,、品質(zhì)化,，讓校園環(huán)境更美好、教師言行更優(yōu)雅,、學(xué)生發(fā)展更全面,。提升教研科研引領(lǐng)能力，強(qiáng)化教育督導(dǎo),，切實(shí)增強(qiáng)教育高品質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力,。

　　二、實(shí)施一場(chǎng)變革：持續(xù)深化新課程改革

　　落實(shí)好《南山區(qū)義務(wù)教育課程實(shí)施規(guī)劃》,，加強(qiáng)體教、藝教,、衛(wèi)教融合,，在學(xué)生綜合評(píng)價(jià)、中高考,、學(xué)生體質(zhì)優(yōu)良率等方面提出具體目標(biāo),，打造具有全國(guó)影響力的南山課改模式。

　　三,、加速一種轉(zhuǎn)型：以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能教育創(chuàng)新發(fā)展

　　豐富科技強(qiáng)區(qū),、創(chuàng)新高地的智慧教育成色。推進(jìn)教研人員,、學(xué)校管理者,、一線教師等觀念轉(zhuǎn)型，以思想的力量激發(fā)并推動(dòng)教育的創(chuàng)新,。開拓人事,、安全、閑置資產(chǎn)調(diào)撥等數(shù)字治理應(yīng)用場(chǎng)景,；推進(jìn)69所學(xué)校圖書館和87所運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館對(duì)外開放,，實(shí)現(xiàn)文體通、i南山“一鍵預(yù)約”,。深化與零一學(xué)院合作,，聯(lián)合形成有價(jià)值的創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。

　　四,、打造一支勁旅：多渠道提升教師隊(duì)伍專業(yè)水平

　　筑牢“躬耕教壇,，強(qiáng)國(guó)有我”教育志向。強(qiáng)化一流教育的名師,、名校長(zhǎng)支撐,，打造高素質(zhì)專業(yè)化卓越師資隊(duì)伍,，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)勁引擎。

　　五,、提交一份答卷：推進(jìn)教育全鏈條全領(lǐng)域全要素高質(zhì)量發(fā)展

　　更加注重內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升,，確保為每一個(gè)學(xué)生提供適合的教育?！半p區(qū)”創(chuàng)建通過國(guó)考,，確保政府履職評(píng)價(jià)繼續(xù)獲評(píng)優(yōu)秀等級(jí)。深化教育合作交流的“雙循環(huán)”,，“主動(dòng)走出去”,，加強(qiáng)高水平基礎(chǔ)教育對(duì)外開放和合作交流，彰顯文化自信,，“積極請(qǐng)進(jìn)來”,，辦好育才港人子弟班，打造南外集團(tuán)A-level國(guó)際課程社團(tuán)等,，彰顯開放包容,。

　　大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為要,。2024年,，南山教育將爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的制定者、創(chuàng)新的引領(lǐng)者,、質(zhì)量的領(lǐng)跑者,，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，奮力繪就“幼有善育,，學(xué)有優(yōu)教”美好畫卷,，為南山加快建成世界級(jí)創(chuàng)新型濱海中心城區(qū)、在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)深圳實(shí)踐中走在最前列作出新的更大貢獻(xiàn),。